Bulletin of Nizhnevartovsk State University

Вестник Нижневартовского государственного университета

2311-1402 2686-8784

110595

10.36906/2311-4444/25-2/08

Педагогические науки

Pedagogical Sciences

Педагогические науки

Family Values as a Factor in Building Professional Potential of Military Cadets

Ценности семьи как фактор формирования профессионального потенциала курсантов военных вузов

https://orcid.org/0009-0006-9154-2666

Самедова

Юлия Александровна

Samedova

Yulia A.

2010sham@rambler.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

https://orcid.org/0000-0003-3606-8130

Лен

Анжела Александровна

Len

Angela A.

angelaplatonova@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина ru Zhukovsky and Gagarin Air Force Academy ru

25 06 2025

2 83 92 01 03 2025 14 04 2025

https://filvestnik.nvsu.ru/en/nauka/article/110595/view

В статье рассматриваются вопросы профессионального становления будущего офицера в процессе обучения в военном вузе как носителя определенных социальных свойств и системы нравственных нормативов. Целью статьи является анализ влияния особенностей внутренних структур, характера отношений и ценностных установок семьи как социального института на формирование профессионального потенциала будущего военного специалиста. В процессе рассмотрения исследуемой проблемы используется системный подход, отражающий взаимосвязь интересов таких общественных институтов, как семья, государство, армия. В работе уточняются понятия «семейные ценности», «профессиональный потенциал курсантов военного вуза», раскрывается их структура, анализируется процесс выработки и формирования семьей профессионально важных качеств личности будущих офицеров, ценностных ориентаций, влияющих на учебную мотивацию курсантов. Представлены результаты эмпирического исследования влияния ценностных установок семьи и характера внутрисемейных отношений на уровень развития учебной мотивации будущих военных специалистов. В представленных материалах показана взаимосвязь сформированности внутрисемейных социально значимых ценностей и уровня мотивационной направленности на освоение военной специальности, построение жизненных перспектив. Значимость исследования заключается в осуществлении анализа механизма формирования семьей ценностных установок на освоение курсантами их будущей профессии. Полученные результаты могут найти применение в интересах совершенствования системы педагогического сопровождения, направленного на формирование семейных ценностей у курсантов в условиях военного вуза.

The article examines the issues of the professional formation of a future officer in the process of studying at a military university as a carrier of certain social properties and a system of moral standards. The purpose of the article is to analyze the influence of the features of internal structures, the nature of relations and values of the family as a social institution on the formation of the professional potential of a future military specialist. In the process of considering the problem under study, a systematic approach is used that reflects the interconnection of the interests of such public institutions as the family, the state, and the army. The work clarifies the concepts of “family values”, “professional potential of cadets of a military university”, reveals their structure, analyzes the process of developing and forming by the family professionally important personality qualities of future officers, value orientations that affect the educational motivation of cadets. The results of an empirical study of the influence of family values and the nature of intra-family relationships on the level of development of educational motivation of future military specialists are presented. The presented materials show the relationship between the formation of intra-family socially significant values and the level of motivational focus on the development of a military specialty, the construction of life prospects. The significance of the study lies in the analysis of the mechanism for the formation by the family of values for the development of cadets of their future profession. The results obtained can be used in the interests of improving the system of pedagogical support aimed at the formation of family values among cadets in a military university.

семейные ценности профессиональный потенциал структура семьи внутрисемейные отношения учебная мотивация курсанты военный вуз

family values professional potential family structure intra-family relationships educational motivation cadets military university

Акутина С.П. Семейный уклад в воспитании духовно-нравственных ценностей школьников // Ярославский педагогический вестник. 2009. № 2. С. 51-54.

Akutina, S.P. (2009). Family way of life in the education of spiritual and moral values of schoolchildren. Yaroslavl Pedagogical Bulletin. 2, 51-54. (in Russ.).

Алиева Д.К. Роль семьи в формировании ценностных ориентаций у подрастающего поколения // Вестник Майкопского государственного технологического университета, 2014. № 3. С. 79-84.

Alieva, D.K. (2014). The role of the family in the formation of value orientations among the younger generation. Bulletin of the Maikop State Technological University. 3, 79-84. (in Russ.).

Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М.: Изд-во МГУ: Изд-во Международного университета бизнеса и управления («Братья Карич»), 1996. 304 с.

Antonov, A.I., & Medkov, V.M. (1996). Family Sociology. Moscow: Publishing House of Moscow State University: Publishing House of the International University of Business and Management (“Brothers Karich”). 304s. (in Russ.).

Батчаева Х.Х. Этнопедагогическое пространство семьи / Сб. матер. Всерос. науч.-практ. конф. Т. 1. Майкоп, 2004. С. 74-88.

Batchaeva, H.H. (2004). The ethnopedagogical space of the family. / Sat. mater. All-Russian scientific and practical conference Vol. 1. Maikop. 74-88. (in Russ.).

Божович Л.И. Проблемы формирования личности. М.: Институт практической психологии, Воронеж: МОДЭК, 1997. 352 с.

Bozhovich, L.I. (1997). Problems of personality formation. Moscow: Institute of Practical Psychology. Voronezh: MODEK. 352 p. (in Russ.).

Виноградова Г.А., Бобков О.Б. Динамика учебно-профессиональной мотивации курсантов в процессе обучения в военном вузе // Известия Самарского научного центра Российской академии наук: СНЦ РАН. 2012. Т. 14. № 2. С. 386-392.

Vinogradova, G.A., & Bobkov, O.B. (2012). Dynamics of educational and professional motivation of cadets in the process of studying at a military university. Proceedings of the Samara Scientific Center of the Russian Academy of Sciences: Scientific Research Center of the Russian Academy of Sciences. Vol. 14, 2, 386-392. (in Russ.).

Жуков Ю.М. Ценности как детерминанты принятия решения. Социально-психологический подход к проблеме // Проблемы социализации: история и современность. М.: Изд-во МПСУ, 2013. С. 255-276.

Zhukov, Yu.M. (2013). Values as determinants of decision-making. A socio-psychological approach to the problem. Problems of socialization: history and modernity. Moscow: IPSU Publishing House, pp. 255-276. (in Russ.).

Ибрагимова Л.А. Формирование духовного мира младших школьников на традициях народной педагогики ханты и манси / Дисс. на соискание ученой степени канд.пед.наук. Москва, 1995.

Ibragimova, L.A. (1995). Formation of the spiritual world of younger schoolchildren based on the traditions of folk pedagogy of Khanty and Mansi. Diss. for the degree of Candidate of Pedagogical Sciences. Moscow. (in Russ.).

Ибрагимова Л.А., Мехдиева И.Д.К. Семейные ценности в представлении современных студентов // Ценности и смыслы.2023. № 6 (88). С. 120-133.

Ibragimova, L.A., & Mehdieva, I.D.K. (2023). Family values in the representation of modern students. Values and meanings. 6(88), 120-133. (in Russ.).

10.

Ибрагимова Л.А., Мехдиева И.Д.К. Реализация социально-педагогических условий духовно-нравственного развития студентов в образовательном процессе вуза // Вестник Нижневартовского государственного университета. 2021. № 1 (53). С. 24-31.

Ibragimova, L.A., & Mehdieva, I.D.K. (2021). Implementation of socio-pedagogical conditions of spiritual and moral development of students in the educational process of the university. Bulletin of Nizhnevartovsk State University. 1(53), 24-31. (in Russ.).

11.

Конурбаев Т.А., Сaгынбaев Э.К. Влияние стиля семейного воспитания на эмоционально-волевые качества детей в их становлении как личности // Бюллетень науки и практики. 2022. Т. 8. № 2. С. 274-280.

Konurbaev, T.A., & Sagynbaev, E.K. (2022). The influence of family upbringing style on the emotional and volitional qualities of children in their development as a personality. Bulletin of Science and Practice. Vol. 8, 2, 274-280. (in Russ.).

12.

Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: учебник для студентов сред. пед. учеб. заведений. 2-е изд., испр. и доп. М.: Академия, 2002. 232 с.

Kulikova, T.A. (2002). Family pedagogy and home education: a textbook for students of secondary pedagogical studies. establishments. 2nd ed., ispr. and add. M.: Academy. 232 p. (in Russ.).

13.

Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. 14-е изд., перераб. и доп. М., 2012. 656 с.

Mukhina, V.S. (2012). Age psychology. Phenomenology of development. 14th ed., revised and additional M. 656 p. (in Russ.).

14.

Николина В.В. Дети, молодежь и духовность: ценности и цели // Воспитание ценности и цели. Н. Новгород, 2004. С. 6-12.

Nikolina, V.V. (2004). Children, youth and spirituality: values and goals. Education of values and goals. N. Novgorod, 6-12. (in Russ.).

15.

Панкова Л.М. Человек и семья: философский анализ формирования культуры брачно-семейных отношений: дис. … д-ра пед. наук. СПб., 2006. 385 с.

Pankova, L.M. (2006). Man and family: a philosophical analysis of the formation of the culture of marriage and family relations: dis. ... Doctor of Pedagogical Sciences, St. Petersburg, 385 p. (in Russ.).

16.

Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учеб. пособие для студентов высших учеб. заведений / Е.И. Артемонова, Е.В. Екжанова, Е.В. Зырянова и др. М.: Академия, 2002. 192 с.

Psychology of family relations with the basics of family counseling: studies. a manual for university students. institutions (2002). E.I. Artemonova, E.V. Ekzhanova, E.V. Zyryanova et al.; edited by E.G. Silyaeva. Moscow: Akademiya, 192 p. (in Russ.).

17.

Селезнёва Е.А. Анализ понятий семья и семейные ценности // Проблемы современного образования. 2021. № 5. С. 270-280.

Selezneva, E.A. (2021). Analysis of the concepts of family and family values. Problems of modern education. 5, 270-280. (in Russ.).

18.

Степанова И.Ю. Профессиональный потенциал человека как фактор востребуемости непрерывного образования для обеспечения качества жизни // Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. 2015. С. 290-293.

Stepanova, I.Y. (2015). The professional potential of a person as a factor in the demand for continuing education to ensure the quality of life. Lifelong learning: continuing education in the interests of sustainable development. 290-293. (in Russ.).

19.

Теплов Б.М. Избранные труды: В 2 т. Т. 1. М., 1985. 273 с.

Teplov, B.M. (1985). Selected works: In 2 volumes, vol. 1. Moscow, 273 p. (in Russ.).

20.

Теплов Б.М. Ум и воля военачальника (по материалам исторического прошлого) // Военная мысль. 1943. № 121. С. 79-84.

Teplov, B.M. (1943). The mind and will of a military commander (based on the materials of the historical past). Military thought. 121, 79-84. (in Russ.).

21.

Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М.: Наука, 1966. 451 с.

Uznadze, D.N. (1966). Psychological research. Moscow: Nauka, 451 p. (in Russ.).

22.

Шнейдер Л.Б. Основы семейной психологии: учеб. пособие. М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2003. 928 с.

Schneider, L.B. (2003). Fundamentals of family psychology: textbook. the manual. Moscow: Publishing House of the Moscow Psychological and Social Institute; Voronezh: MODEK. 928 p. (in Russ.).

23.

Послание Президента Федеральному Собранию от 29.02.2024 года г. Москва URL: http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/73585

Address of the President to the Federal Assembly dated 02/29/2024, Moscow. (in Russ.). http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/73585